第三十四章 追

课，他亦端坐其中挥着笔，几个学生站在后面观摩。

    “老师，您说这画人像，是该重结构还是重神色呢？”

    “结构是基础，结构之上再追求传神。”

    “老师，那如果一个画像结构不怎么好，但特别有神特别生动，您觉得是好画吗？”

    “怎么说？”

    “有一幅小相，我觉得画得极好，但张峰觉得它结构糟糕，我想让您评一下。”

    学生随即掏出一张巴掌大小的白纸，嵌在其中的是一幅彩色的半身人像速写，画风有些奇异。

    程逸帆接过去眉心忽地一紧，这熟悉又奇特的画风，见画如见人，他转头就问：“这画哪儿来的？”

    学生答道：“老师您也觉得好吧！我上个月去邻市玩儿，在一个景区看到有人画小相，我看着这画风有意思就画了一幅，二十块钱，值吧！”

    程逸帆攥着画，难掩激动地掏出手机，怼到学生眼前问道：“是这个人吗？”

    学生眯着眼端详几分钟，努着嘴思索半天才回答：“有点像，但又好像不是，就是……给我画像那是个长发小美女，黑框眼镜戴着个口罩，就只有这眼睛是挺像的。”

    程逸帆低头摸着画，唇线弯出好看的弧度，他已能笃定这是凌凄画的了。他不像肖潇予和程逸思那样发了疯似的找，程逸帆心里明白，像弟弟布下天罗地网以后仍找不到的人，他就是不想让你找到，硬把他抓回来他也不会快乐。

    “老师，您认识她？”学生问道。

    程逸帆答道：“我想收他做学生来着，我喜欢他画的东西，他没有接受过正规的学