C1-5名字带有羽毛的男孩

这是什麽意思？」

    「字面上的意思，不懂？」说完，他像是g起的嘴角映入我的眼帘。

    他是在嘲笑我吗？我的脑袋此刻无法冷静的思考，才张开口要发作，陈子翔转过身看着我，在我开口前举起右手表示「等等」的手势。

    「我现在回答你的问题行了吧？简老师。」说完他转回身，一副要我别再搭理他的模样。

    我愣住在原地，深x1了一口气才缓和情绪，跟这个家伙说话真的会火冒三丈。

    脑袋停留在他刚刚说的答案，简老师？我思索一下，却还是毫无头绪，心中产生了新的疑问，我努力耐下X子问他：「我认识的老师中没有姓简的，看来是不认识。你跟他上家教课多久了？」

    陈子翔有些不耐烦，但是似乎不想生事，於是简单纠正我：「他是分部课的老师。」

    「分部课？你没上家教课？」我问。

    「没有。」他答，然後厌烦地说：「我就不知道为什麽你非得知道我的老师是谁。」

    之所以那麽在乎陈子翔的指导老师是谁，在於想知道他的师资如何。

    我的家教庄老师年纪不高，却有着深厚的演奏经验，教起学生也有一手，在小号的专业上在县内可说是数一数二的优秀，要是他自称第二也没有人敢居第一。

    从小我跟着老师学习，耳濡目染之下也认识了其他优秀的老师，我有自信在县内有点知名的小号老师都能叫得出名字，就连现在学校娉请的小号分部课老师，也是我以前认识的。

    但是关於陈子翔说的「简老师」，我连姓都没听过，更别说是人了，看来这位老师大概并不资深。

    陈子翔的师资没有宏伟的背景就算了，对於他没有额外上家教课我有些惊讶