坏心办好事

   但秦老师看上去很认真，在林白懵懂地看向他的时候，告诉她一个道理：“天赋这种事情b较起来没意思，强中更有强中手，一个人智商再高，也会有b他更高的，这是一个相对概念。”

    “所以老师觉得小不用和任何人b较。”

    废话，因为和任何人都b不赢。

    被他这样看着，林白的迟疑动摇了。秦渭的目光温和而专注，就这么一错不错地盯着她，好像在他心里林白真就是个好学生，她任何自贬的话语他都会逐个击破，维护学生的一点自尊心。

    她低下脑袋，试图让自己的自我认知回笼，可一低头，又冒出秦渭那句“有天赋的孩子”。

    林白小小声cH0U了口气，抑制住声音里的颤抖，又问了秦渭一遍：“真的吗老师？”

    她很少在这方面被人这样肯定过。无论是谁，鞭策她学习时都会归因到“笨鸟先飞”上来。

    尤其是她还有那样一个闪耀的弟弟。

    看着她明明睁大却又躲闪的眼睛，秦渭“嗯”了一声，扬起声调来哄她：“老师的话你还不信吗？”

    诉诸权威是最可怕的陷阱。

    “可是我成绩很差唉，”林白皱起小脸，残酷的现实问题不容她忽略。

    秦渭逗她：“因为你没写作业还和老师撒谎说写了，不努力的话再有天赋也没用。”

    林白很不好意思，支支吾吾：“对不起呀老师，我知道错了。”

    她下定决心，今晚就要完成作业。秦渭的话她当然不会真的全信，可是能被这样夸奖，林白也好开心好开心。

    秦渭还在微笑，可笑不达眼底。

    今天说了好多违心话，累Si他了。